Безопасность учеников

1. Немедленно сообщить об угрозе по телефону в территориальный орган ФСБ, МВД или по телефону экстренной связи №112. При этом необходимо чётко назвать адрес учреждения, характер угрозы, а также сообщить свою должность и фамилию. 
2. Задействовать систему оповещения людей о террористической угрозе, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации детей из здания в безопасное место согласно плану эвакуации. 
3. Известить о террористической угрозе руководителя образовательного учреждения или заменяющего его работника.
4. Организовать встречу представителей правоохранительных органов, принять меры по недопущению в здание школы посторонних лиц. 

Руководитель школы или заменяющий его работник, прибывший к месту происшествия, обязан:

• проверить, сообщено ли в правоохранительные органы об угрозе террористического акта; 
• осуществлять руководство эвакуацией людей; 
• организовать проверку наличия детей и работников, эвакуированных из здания, по имеющимся спискам и классным журналам; 
• выделить для встречи представителей правоохранительных органов лицо, хорошо знающих расположение подъездных путей и водоисточников; 
• проверить включение в работу автоматической (стационарной) системы пожаротушения; 
• удалить из опасной зоны всех работников и других лиц, не занятых эвакуацией и ликвидацией последствий теракта; 
• при необходимости вызвать к месту происшествия медицинскую и другие службы; 
• прекратить все работы, не связанные с мероприятиями по эвакуации людей и ликвидации террористического акта; 
• организовать отключение сетей электро- и газоснабжения, остановку систем вентиляции и кондиционирования воздуха и осуществление других мероприятий, способствующих предотвращению распространения пожара; 
• обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации от возможных обрушений конструкций, воздействия токсических продуктов горения и повышения температуры, поражения электрическим током и т. п.; 
• организовать эвакуацию материальных ценностей из опасной зоны, определить места их складирования и обеспечить при необходимости их охрану; 
• информировать начальника правоохранительных структур, прибывших к месту происшествия, о наличии людей в здании. 

При проведении эвакуации и ликвидации последствий теракта необходимо с учётом сложившейся обстановки определить наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации людей в безопасную зону в кратчайший срок. 

• Руководителям мест массового пребывания людей. Организовать постоянный контроль за обстановкой в местах празднования, обеспечить объекты средствами пожаротушения, связи, проверить состояние и работоспособность средств охранной и пожарной сигнализации. Также нужно обратить внимание на вызывающий подозрение припаркованный на прилегающей территории автотранспорт, подозрительных людей, оставленные предметы и незамедлительно сообщать о них правоохранительным органам. 
• Участникам праздничных мероприятий. Всегда контролировать ситуацию вокруг себя, быть бдительными, держаться в стороне от скопления групп людей. Также нужно обращать внимание на подозрительных людей, фиксировать регистрационные номера транспортных средств, припаркованных с явными нарушениями правил дорожного движения. 
• Родителям. Формировать у детей навыки обеспечения личной безопасности, проводить с ними индивидуальные беседы, объяснять важные правила. Также нужно постоянно быть в курсе, где и с кем ребёнок, контролировать место его пребывания. 

Кроме того, в праздничные дни увеличивается риск уличного и бытового травматизма, поэтому важно соблюдать правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами. 

• Занятия с учащимися. Они должны воспитывать у детей чувство ответственности за сохранность общественной собственности и учить осторожности при пользовании огнём, электрическими приборами, средствами бытовой химии. 
• Беседы с родителями. Периодически нужно приглашать на родительские собрания, общешкольные линейки и классные сборы работников местной пожарной охраны. 
• Тематические вечера и викторины. Также можно изготовить плакаты и лозунги на противопожарные темы, выпустить стенгазеты. 
• Встречи с работниками и ветеранами пожарной службы. После встречи можно демонстрировать кинофильмы противопожарной тематики, организовывать викторины, показ средств тушения пожара и приёмов тушения огня. 
• Участие в конкурсе сочинений и рисунков на противопожарные темы. 
• Посещение пожарно-технических центров и их филиалов. 
• Организация противопожарной агитации в школе, выставок плакатов и литературы противопожарной тематики. 
• Проведение экскурсий в пожарную часть и знакомство с пожарной техникой и вооружением. 
• Показ диа-, кино- и видеофильмов на противопожарную тематику. 

В начале учебного года нужно ознакомить учащихся с установленными для школы правилами пожарной безопасности, порядком вызова пожарной помощи, планом эвакуации людей на случай возникновения пожара. Периодически в школе должна проводиться показательная учебная эвакуация. 

• Назначение ответственного за пожарную безопасность. В его обязанности входит контроль за соблюдением противопожарного режима. 
• Установка средств пожаротушения. В школе должны быть огнетушители, пожарные краны, вёдра, ящики с песком, ёмкости с водой, противопожарные одеяла. 
• Монтаж систем аварийного освещения, обнаружения задымления и возгорания, приборов противопожарной сигнализации. 
• Обучение правилам поведения при обнаружении возгорания, действиям во время срабатывания сигнализации. 
• Размещение на каждом этаже школы плана эвакуации на стене у выхода. 
• Обустройство аварийных выходов. Двери должны открываться наружу, покрытие пола должно быть прочно зафиксировано, на лестничных маршах должны быть перила, выходы нельзя загромождать посторонними предметами. 
• Создание стендов с информацией о требованиях к пожарной безопасности. 
• Обеспечение беспрепятственного проезда для пожарных машин.  В зимнее время дороги и подъезды к школьным зданиям нужно регулярно очищать от снежных заносов и льда. 
• Хранение легковоспламеняющихся жидкостей (бензина и керосина) в специально отведённых для этого местах. Запрещено оборудовать склад горючих веществ в здании школы. 

1. Немедленно сообщить о пожаре по телефону «01», назвав адрес школы, место пожара и свою фамилию. 
2. Сообщить о пожаре администрации школы (сотруднику охраны) для принятия мер по эвакуации учащихся (сотрудников) и материальных ценностей. 
3. Приступить к тушению пожара, используя огнетушители, пожарные краны или подручные средства (вода, песок или земля, куски плотной ткани, покрывала и т. п.). 
4. Если потушить огонь не удаётся, закрыть окна и двери и покинуть помещение, убедившись, что в нём никого не осталось. 

Для учащихся при возникновении пожара в школе рекомендуется:

• Сообщить о пожаре работнику школы. 
• Находиться возле учителя и строго выполнять его распоряжения. 
• Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы. 
• По команде учителя эвакуироваться из здания в соответствии с определённым порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам. 
• При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем. 

Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.

1. Учебный процесс. Проведение занятий и бесед с учащимися в рамках программы по ОБЖ, изучение ПДД по другим программам, учебные экскурсии, показ видеофильмов и кинофрагментов. 
2. Внеурочная деятельность. Проведение тематических классных часов, беседы инспекторов ГИБДД с учащимися, участие в мероприятиях по правилам дорожного движения на муниципальном и областном уровне, обсуждение с учащимися конкретных примеров ДТП с участием несовершеннолетних. 
3. Информационное и материально-техническое обеспечение. Оформление и размещение стенда по безопасности дорожного движения, план-схемы безопасного подхода к образовательному учреждению, уголков по безопасности дорожного движения в начальной школе. 
4. Работа с родителями. Обсуждение вопросов, касающихся безопасности дорожного движения, на встречах с классным руководителем, с представителями родительского комитета, проведение очных встреч с родителями и обсуждение случившихся ДТП, в которых участвовали дети. 
5. Административный контроль. Контроль правильности и систематичности ведения журналов, обсуждение вопросов профилактики и предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма на встречах с руководством и педагогическим составом. 

Цель профилактики ДТП в школе — формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников дорожного движения, расширение системы знаний и практических навыков безопасного поведения на дорогах. 

• Защита школы и прилегающей к ней территории. Пропускной режим, физическая охрана детей, педагогического и технического персонала. 
• Инженерно-техническое укрепление здания. Ограждение территории забором с металлическими воротами и калитками, оснащение запирающими устройствами, решётками. 
• Оборудование образовательного учреждения системами охранной и пожарной сигнализаций, видеонаблюдения, тревожной кнопкой. 
• Контрольно-пропускной режим. Регулирование правил прохождения в школу учащихся и персонала, а также посторонних лиц.
• Противопожарная и электробезопасность. Совокупность мер для профилактики возгораний и координации действий коллектива при возникновении пожара. 
• Выполнение правил техники безопасности учащимися и работниками школы для недопущения травматизма. 
• Учения и тренировки по гражданской обороне. Направлены на отработку действий в случае пожарной тревоги, террористической угрозы и других чрезвычайных происшествий. 
• Выполнение требований санитарных норм и правил. Для создания соответствующих условий функционирования образовательного учреждения. 

Некоторые правила безопасности для учащихся в школе:

• На дороге к школе. Использовать пешеходные переходы и светофоры при переходе дороги, быть внимательным к движению транспорта. 
• В школьном коридоре. Не бегать и не толкаться, держаться справа при движении по лестнице или узких проходах, не оставлять рюкзаки или другие предметы на полу. 
• Обращение с электронными устройствами. Следовать правилам использования электронных устройств, установленных в школе, не использовать телефоны или планшеты во время занятий, не прикасаться к электроприборам, если видны повреждения на корпусе или шнуре. 
• Правила пожарной безопасности. Знакомиться с местом расположения пожарных извещателей, противопожарного оборудования и экстренных выходов, в случае возникновения пожара сразу оповестить о нём учителя или другого сотрудника школы.